当前位置:免费信息发布网 > 西宁免费发布信息网站

7整本书阅读推进办法王静

西宁免费发布信息网   发布时间:2021-07-30   

鉴于去年区里推荐的整本书阅读整体考核情况不理想,我做了深刻的反思:

作为老师方面,我重视不够。虽然进行了布置,后期也要求孩子们制作了思维导图,但是质量普遍不高,也没有对此事进行跟进,甚至有些孩子可能根本没有阅读,照搬网上的导图上交。

本学期初,我们年级针对如何激发学生的阅读兴趣,切实有效地推进整本书阅读,进行了集中研讨,大家各抒己见,商议出了我们认为既简单易行,又切实有效的方法,具体是这样操作的:

第一步:布置阅读,逐本推进。

具体操作方法,各班略有差异。如:两周或三周内读完一本书;或者老师指定每天的阅读内容,作为保底的阅读任务,由家长予以督促完成并签字。当然,提前完成任务的孩子可以自由选择阅读内容。

第二步:统一发本,自行出题。

      在一本书阅读结束的当周周末,给孩子们每人发一个周记本,孩子们根据这本书的内容自己出道选择题。在第一次出题前,老师需给予学生一定指导,以保证出题质量。

     第三步:统一时间,集中检测。

利用兼周品社课或班会课,把测试本随机发给孩子们,确保本人不拿自己所出题目。然后规定时间(约分钟左右),安安静静完成试卷,答题前需先写上答题人姓名。

第四步:现场批卷,统计得分。

考试结束后,学生有秩序地将自己的考卷送于出题人,由出题人当堂批改,核算分数,最后老师对于考试分数做统一登记。

第五步:分层加分,予以奖励。

根据分数段,分别予以学生分、分、分的个人积分奖励。个人积分是学生平时表彰及期末评先的依据,所以此举很大程度上调动了孩子们的阅读积极性。对于成绩特别不理想的,责令其继续阅读,二次考试。



7整本书阅读推进办法王静评论(共有 0 条评论)

我要点评7整本书阅读推进办法王静
用户名: 密码: (游客无需填写密码)

验证码: 看不清楚,点击刷新 (如果提示验证码过期,请点击验证码刷新。)
【评论提交后需要审核】